Visualizza circolare

Sezioni principali

Impegni scuola-famiglia Comitato genitori Valutazione a.s. 2019/2020 Calendario impegni docenti

L'istituto

Le scuole Dirigente scolastico Collaboratori del dirigente Docenti Segreteria A.T.A.Consiglio d'Istituto Organigramma I.C. 22 Calendario Scolastico

Offerta Formativa

Presentazione

Privacy Dirigente scolastico Segreteria

ORARI UFFICIO DI SEGRETERIA Atti generali Oneri informativi per cittadini e imprese Scadenzario dei nuovi obblighi amministrativi

Plessi Articolazione degli uffici Organi di indirizzo politico - amministrativo

Giunta

Telefono e posta elettronica Personale

Dotazione organica Organigramma Contrattazione collettiva Contrattazione integrativa

Rappresentanti Di Classe

Elenco Siti tematici

DSA e tecnologie

Risorse per la didattica

Curricolo Bisogni educativi speciali Libri testo Lavori degli alunni Progetto Continuità Infanzia-Primaria

Albo d'istituto

Codici disciplinari Mensa Regolamento d'Istituto Norme per il personale Assenze Personale Privacy Sindacati e informative Graduatorie Regolamento supplenze Personale non a tempo indeterminato

Varie

Accesso facilitato Informazioni Mappa del sito Altri contenuti Credits Note legali Basidati

Visualizza circolare

ISTITUTO COMPRENSIVO N. 22 DI BOLOGNA

Via Milano, 13 - 40139 Bologna

Oggetto: STRATEGIE PER UNA DIDATTICA INCLUSIVA - FORMAZIONE

STRATEGIE PER UNA DIDATTICA INCLUSIVA - FORMAZIONE

Protocollo/Numero: 192

Pubblicata il: 07/03/2018

Destinatari: Docenti

Plessi: Scuola Secondaria di Primo Grado "R.L.Montalcini", Scuola Primaria "Jean Piaget", Scuola Primaria "Gian Paolo Costa", Scuola dell'Infanzia "Piero Bertolini", Scuola dell'Infanzia "Grazia Deledda"

Si invia per conoscenza.

Documenti allegati:

strategieperunadidatticainclusiva__f.pdf

allegatoforumdidattica.pdf

Anno scolastico: 2017/2018

Responsabile e titolare del procedimento: Dirigente Scolastico

Incaricato/a del procedimento: Dirigente Scolastico

Stampa la circolare

Sezione circolari Report circolari Archivio circolari